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新课改下高中语文教学策略

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摘要高中课改正处于不断深化与发展的阶段,对于语文学科而言,教师要有效提高课堂教学质量,就需要适应这一课改潮流下的新要求,转变自身的教学观念与教学模式,积极探索创新的教学策略,帮助学生提高学习效果.因此,本文主要针对新课改背景下的高中语文教学策略进行分析.

作者曹利军

机构地区山东省日照市莒县第一中学

出处《神州》 2018年第24期138-138,共1页

关键词新课改高中阶段语文学科教学策略

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学]

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