摘要
随着我国社会科技的不断发展,信息技术在教育教学中得到了广泛的应用,为教学质量的提高带来了有效的帮助.在新课改的背景下,微课的运用已经成为课堂教学的重要手段和学生获取知识的重要途径.微课改变了原有的语文课堂传统的教学方式,改变了教师一昧灌输课本知识的现状,注重对学生的启发性教学,微课通过有趣的视频画面,生动形象的图片演示,美妙的音乐将书本中的疑难问题、中心思想、课文主体情节等设置成具体的情境,在调动学生学习积极性的基础上,集中了学生的课堂注意力,丰富了课堂教学的方式和手段,增加了课本内容的趣味性.本文就微课在小学语文教学中的应用问题进行研究.
出处
《神州》
2018年第24期180-180,共1页
