摘要
虽则我国教育体制的不断改革和发展,体育课也逐渐表脱了过去边缘化的地位,开始受到社会和我国教育的重视.体育课能够帮助学生获得健康的身体和心理,还能够在体育精神的传递下帮助学生塑造性格,能够促进学生的健康成长.体育教师要想提高学生参与体育的积极性,让学生养成热爱体育的习惯与意识,就要改变自己的教学方法,实现体育课堂的创新突破.笔者从事体育教学工作多年,本文将结合自身的教学经验谈一谈游戏教学法如何应用于乡村体育教学课堂,推进体育课堂的创新变革.
出处
《神州》
2018年第24期188-188,共1页