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小学语文个性化阅读教学实施路径分析

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摘要 小学语文阅读教学是教学的重要内容,个性化阅读教学有助于培养学生的独立思考的能力,是实现素质教育的重要措施。本文深入研究个性化阅读存在的问题,并就如何有效开展个性化阅读教学提出有益建议,以期提高小学语文个性化阅读教学有效性,满足学生个性化发展的需求。
作者 叶胜明
出处 《教学管理与教育研究》 2018年第16期30-31,共2页 TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH
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