期刊文献+

教文育人,注重人格培养

原文传递
导出
摘要 一、语文教学要充分发挥语文的教育功能一个人的素质,露出外表的容易被人看到的智能只是一小部分,真正决定一个人价值的是潜藏在人的内心世界里有没有健全的人格,有没有高尚的品格。教学的基本任务是实现学生知识建构与人格健康发展的整体统一,学生人格发展的原动力深藏于学科知识及其教学之中。
作者 李淑和
机构地区 南安市实验中学
出处 《福建教学研究》 2018年第1期27-27,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部