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敢问作文“路在何方”

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摘要李凤老师和她的团队立足统编教材开辟了-条“基于内生、成于训练”的写作教学突围之路,其许多创生的做法值得肯定,可资借鉴.谈论作文教学,必须清楚什么是作文,作文教学的主要问题是什么.作文是思想、思维,作文教学的根本策略是提升思想,强化思维;作文讲自我、个性,作文突围的绿色通道是抒写心灵,展现自我.

作者张金保

机构地区江苏省句容市教师发展中心督导室

出处《江苏教育》 2018年第51期21-23,共3页

关键词活用教材活化教材提升思想强化思维抒写心灵展现自我

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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2018年第51期

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