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培养学生数学阅读能力的有效策略
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摘要
本文论述加强阅读方法和技巧的指导,提高学生的阅读能力可以从以下四方面展开:指导学生学会阅读数学课本;教会学生圈关键词,发散联想;引导学生自读自问,追索条件和引导学生在阅读中学会比较.新课标明确提出“注重培养学生包括数学阅读能力、应用能力和探究能力等诸种能力”的新理念,因此,教师要开展丰富多彩的数学阅读活动,调动学生学习数学的兴趣,提高学生的数学阅读能力,为学好数学打牢基础.可以说,阅读是“终身学习的基础,基础教育的灵魂”.
作者
陆子岳
机构地区
南宁市邕宁区中和乡中心学校
出处
《广西教育》
2018年第25期128-129,共2页
关键词
小学数学
阅读能力
培养策略
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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广西教育
2018年 第25期
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