物理核心素养导向下的思维能力培养

培养学生的创新思维能力要求教师转变观念,以物理核心素养为引领,注重引导学生开展创造性活动,培养学生的“形象”与“抽象”,“想象”与“逻辑”,“发散”与“独创”以及“联想”等创新思维.物理核心素养是学生在接受物理教育过程中逐步形成的、适应个人终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力,是学生通过物理学习内化的品质.