中学音乐教学中学生创新思维能力的培养

音乐教学以培养学生的创新思维能力,提高学生的自主学习能力为主.教师可设定生动有趣的创造性活动内容、形式和情境,发展学生的想象力,增强学生的创造意识,促进创造力和实践力的发展.教育的最终目的是要培养具有创造才能的人.玉林市玉州区实施以思维为前提的“MS-EEPO有效教育”体系,直接把素质教育的核心目标定位为培养学生的创新思维能力和实践能力,并以此作为研究的起点和终极目标。