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拉萨市小学班主任工作压力成因及缓解措施
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摘要
随着我国教育规模不断扩大和社会对教育要求的不断提高,教师在工作中的压力问题日趋凸显.班主任作为特殊的教师群体,在教育教学过程中承担着非常重要的责任,也承受着非常大的压力.据调查了解,拉萨市小学教师担任班主任的主要原因是学校直接任命或是自身评定职称的需要.
作者
吕艳
机构地区
西藏拉萨市柳梧新区红军小学
出处
《西藏教育》
2018年第8期56-58,共3页
关键词
工作压力
小学教师
班主任
拉萨市
缓解措施
成因
教育教学过程
教师群体
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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西藏教育
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