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高中英语阅读教学环节的探究式教学设计
被引量:
3
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摘要
该文在研究中以高中英语阅读教学为核心,明确探究式教学设计的应用原则,分析探究式教学设计的应用环节,提出高中英语阅读教学环节的探究式教学设计,提高教学水平和教学质量,并为相关研究人员提供一定的借鉴和帮助。
作者
林文毅
机构地区
福建省连江第五中学
出处
《海外英语》
2018年第6期24-25,共2页
Overseas English
关键词
高中英语
阅读教学
教学环节
探究式教学设计
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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