期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
体校高中英语课堂互动教学模式的探究
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
互动教学模式是一种新型的教学模式,不同于传统的灌输型教学模式,要求课堂以学生为主体,教师为主导,运用多样的互动方式调动学生的积极性,提高课堂学习的效率,同时培养学生的独立自主和与同伴协作的能力。笔者分析了我校的教学现状,期望能通过笔者自身的不断学习,将互动教学在我校高中英语课堂中有效地实施,营造一种轻松愉悦,积极主动的英语课堂氛围。
作者
张小玉
机构地区
上海体育职业学院附属中学
出处
《海外英语》
2018年第6期32-33,37,共3页
Overseas English
关键词
高中英语
互动教学
课堂教学
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
27
参考文献
5
共引文献
218
同被引文献
4
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
5
1
陈璐.
互动教学在初中英语听说教学中的应用[J]
.英语教师,2017,17(4):144-146.
被引量:5
2
徐卿.
浅谈英语教学课堂上的互动[J]
.科技信息,2008(3):243-243.
被引量:6
3
李秀英,王义静.
“互动”英语教学模式[J]
.外语与外语教学,2000(12):22-24.
被引量:187
4
卢建阳.
高中英语课堂互动教学模式探究[J]
.中国校外教育(中旬),2017,0(1):83-83.
被引量:12
5
张金海,孙红卫.
互动式教学在大学英语课堂教学中的应用[J]
.吉林广播电视大学学报,2010(8):127-128.
被引量:14
二级参考文献
27
1
游云红.
浅谈大学英语课堂互动研究[J]
.三峡大学学报(人文社会科学版),2008,30(S2):258-260.
被引量:3
2
应惠兰,何莲珍,周颂波.
大学公共英语教学改革──以学生为中心的主题教学模式[J]
.外语教学与研究,1998,30(4):23-27.
被引量:305
3
章凯,张必隐.
兴趣对文章理解的作用[J]
.心理学报,1996,28(3):284-289.
被引量:43
4
匡忱,刘莉.
改进大学英语精读课堂教学模式的新尝试——交际式教学与多媒体教学手段的综合运用[J]
.外语界,2001(1):54-57.
被引量:54
5
于薇.
情感因素和第二语言习得[J]
.继续教育研究,2004(5):89-91.
被引量:3
6
郭整风.
由“单向”到“互动”——英语交际能力培养的关键[J]
.外语与外语教学,2002(6):22-24.
被引量:35
7
Nunan, Divid. "Communicative Tasks and the Language Curriculum" TESL Quarterly. 1991, 25(2),270-295.
8
Brown, H. Douglas. Teaching by Principles An Interactive Approach to Language Pedagogy. Prentice Hall Regents. 1994 : 81,159, 18, 44.
9
Finocchiaro, Mary and Brumfit, Christopher. The Functional-Notiomal Approach: From Theory to Practice. Oxford University Press, 1983.
10
Corder, S.P. Error Analysis and Interlanguage. Oxford University Press. 1981.
共引文献
218
1
葛玉霞.
课堂互动教学模式在高中英语教学中的运用[J]
.试题与研究,2021(35):191-192.
2
高月东.
课堂互动教学模式在高中英语教学中的运用[J]
.试题与研究,2019(35):46-46.
被引量:1
3
翟天池.
体校英语课堂互动教学模式的应用探究[J]
.中华少年,2019,0(35):273-273.
4
阙兴发.
新课标下优化初中英语听说教学的思路初探[J]
.新东方英语(中英文版),2018(9):55-55.
5
蔡永贵.
论高中英语教学中课堂互动的优势及策略[J]
.南北桥,2018,0(14):80-80.
6
吴春梅.
翻译课堂教学互动探析[J]
.山东电力高等专科学校学报,2007,10(2):17-19.
被引量:1
7
李华.
“互动”模式与大学英语课堂教学[J]
.中国流通经济,2001,15(S1):51-52.
8
石佳.
大学英语课堂师生互动的影响因素分析及对策[J]
.科技资讯,2007,5(33):123-124.
被引量:1
9
房立敏.
论学习动机与英语教学[J]
.中国校外教育,2007(5):74-74.
被引量:1
10
车凤英.
高职英语课堂师生互动的影响因素分析及策略[J]
.中国校外教育,2008(10):126-126.
同被引文献
4
1
曹桂兰.
如何在体校英语教学中培养学生的学习兴趣和语言能力[J]
.少年体育训练,2003,0(5):21-22.
被引量:6
2
于涌.
浅谈体校英语教学因材施教的重要性[J]
.辽宁教育行政学院学报,2009,26(6):127-127.
被引量:14
3
郑春丹.
体育类院校大学英语教学模式的现状与思考[J]
.哈尔滨体育学院学报,2012,30(5):93-96.
被引量:6
4
雷炎炎.
教学改革视角下的艺体育院校大学英语教学改革[J]
.大众科技,2015,17(2):138-139.
被引量:2
引证文献
1
1
李静.
解读体校英语教学现状及改革[J]
.英语广场(学术研究),2020(24):94-96.
1
王婕.
谈历史课堂中的合作探究教学模式[J]
.小说月刊(下半月),2018,0(4):145-145.
2
刘会杰.
从“和而不同”视角谈人力资源管理中的团队建设[J]
.求知导刊,2018,0(7):155-155.
3
孙晓莉.
营造轻松愉快的英语课堂氛围[J]
.读天下(综合),2018(2):121-121.
4
朱然芹.
突出多媒体的优势,激活英语课堂氛围[J]
.校园英语,2018,0(11):216-216.
5
韦耿文.
浅析信息技术在初中英语教学中的应用[J]
.读天下(综合),2018(3):162-162.
6
杨洪.
歌曲在初中英语教学中的辅助作用[J]
.四川教育,2018,0(05X):74-74.
7
程丽莎,周爱菊.
浅析提高高中英语教学质量[J]
.教育现代化(电子版),2017(26):101-101.
8
李灵涵.
小学英语教学创设课堂情景策略探究[J]
.赢未来,2018,0(15):121-121.
9
陈芗.
小学英语课堂教学“四步曲”[J]
.科普童话(新课堂),2018,0(18):35-35.
10
陈晓丽.
如何提高小学英语故事教学的实效性[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2018,0(19):3-4.
海外英语
2018年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部