摘要
英语专业大学生综合素质下降、毕业生就业困难、创新和实践能力差,无法满足时代对人才的要求,迫使我们改革人才培养方案、构建多维的英语实践教学体系。实践教学体系的构建使外语教师面临知识结构的更新、教学方法的改变、测试方法的革新等一系列问题,教学上的压力极易导致职业倦怠。施行反思性教学和行动研究、建立教师共同体是教师职业发展的有效途径,而校本教师专业成长平台的搭建是教师职业发展的有效保障。
出处
《海外英语》
2018年第6期101-102,共2页
Overseas English
基金
中国石油大学(华东)教学改革项目(英语专业"三型"人才培养实践教学体系的探索与构建)(项目编号:JY-B201262)