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基于英语学科核心素养的高中英语词汇教学初探被引量：12

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摘要在高中英语课程改革不断深入,教学任务逐渐围绕"立德树人"和"学科核心素养"展开的今天,作者作为市(州)一级的英语教研员与一线的骨干老师一起对词汇教学方法进行了探索和总结,归纳出一套行之有效的词汇教学的方法来,为增强和提高学生学习词汇的兴趣和效率,夯实"英语学科核心素养"中语言能力的基础作了一定的实践与总结。

作者巫明英

机构地区四川省凉山彝族自治州教育科学研究所

出处《海外英语》 2018年第4期9-10,20,共3页 Overseas English

关键词核心素养词汇教学实践与总结

分类号 G424 [文化科学—课程与教学论]

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