美剧与大学生英语听力能力的相关性研究

通过美剧学习英语是广受大学生欢迎的方法之一,对学生的听力,口语和跨文化交际能力等都有很好的促进作用。目前有很多关于美剧对英语学习影响的研究,而美剧对英语听力能力的影响研究较少。该文通过问卷调查以及个案研究的方式,探讨如何根据影响听力能力的因素利用美剧提高大学生英语听力能力。研究结果显示,在方法科学有效的前提下,美剧有助于提高大学生英语听力能力,这同时也需要大学生自我管理与教师课题教学相结合。