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高职院校课程设置问题及对策 被引量:1

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摘要 文章以高职院校课程设置为研究对象,通过对当前课程设置中存在的问题进行分析,并以汽车专业为例,结合实际情况分析寻找问题存在的原因,以就业为导向分别从明确专业培养目标、优化课程结构体系、规范课程设置程序等方面详细阐述了高职院校课程设置的有效对策.
作者 张芳玲
出处 《求知导刊》 2018年第18期45-45,共1页
基金 本文系湖南省教育科学“十三五”规划2016年度课题“高职课程准入、评价、预警及退出机制研究--以汽车专业课程为例”(XJK016CZY034)的研究成果之一.
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