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教师资格国考背景下幼儿师范高等专科学校学前教育专业课程改革研究
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摘要
文章首先指出了教师资格国考背景下幼儿师范高等专科学校学前教育专业课程改革面临的问题,并提出了改革的措施,包括改革与创新课程理念;改革与创新课程内容;改革与创新课程组织形式。
作者
何浩
机构地区
铜仁幼儿师范高等专科学校学前教育学院
出处
《西部素质教育》
2018年第16期202-202,204,共2页
Western China Quality Education
基金
铜仁幼儿师范高等专科学校2015年校级重点课题"教师资格考试制度变革下高职高专学前专业人才培养模式研究"的阶段性成果(编号:tryz2015A07)
关键词
教师资格国考
幼儿师范高等专科学校
学前教育专业
分类号
G652 [文化科学—教育学]
引文网络
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2018年 第16期
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