高中现当代散文教学价值探析

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摘要中国是散文的国度，散文的发展历史比较悠长与复杂，与诗歌、小说、戏剧有着特殊的关系。本文聚焦在现当代散文，主要是以故事记述与事物描写为主要内容，如描写自然风物，反映生活情趣、迫问生命意识等，带有强烈抒情意味的散文，也是处在教师与学生关系中的散文教学文本。现当代散文承担了提升学生“审美鉴赏与创造”素养的重要文本.

作者冉建权曾令敏

机构地区重庆市暨华中学

出处《语文教学与研究》 2018年第16期5-5,共1页

基金 2015年重庆市普通高中教育教学改革研究规划课题“基于文本解读的高中散文教学模式建构”的研究成果渝北区教育科学“十二五”规划2014年度立项课题,编号YBJK2014—49

关键词教学价值散文高中发展历史生活情趣生命意识自然风文本

分类号 I267 [文学—中国文学]

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语文教学与研究

2018年第16期

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