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借助三大策略 引导诗词鉴赏
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摘要
在当前的高中语文教材中,诗词占据着极为重要的地位,而且也是高考必考要点之一。与此同时,针对学生语文综合素养的考评,也可以基于诗词考题更集中更充分的体现。通过诗词,既能够帮助学生感悟汉语言的博大和精深,也能够从中领悟极具内涵的人生哲理。那么,在教学中应该如何引导高中生对诗词进行鉴赏呢?
作者
高勤海
机构地区
山东海阳市第一中学
出处
《语文教学与研究》
2018年第16期37-37,共1页
关键词
诗词
鉴赏
引导
高中生
语文
学生
高考
分类号
G635.5 [文化科学—教育学]
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语文教学与研究
2018年 第16期
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