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统编版七年级语文上册阅读方法探讨
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摘要
统编版语文教材具有鲜明的亮点,同时兼顾人文主题和语文要素,侧重文化的沉淀,注重素养的培养。高效的阅读有助于学生深刻地理解和领悟中国文化,阅读教学既是语文教学的重点,也是语文教学的难点。中学生(本文以七年级为研究对象)存在未知的发展潜能和巨大的可塑性.
作者
蓝国荣
机构地区
福建泉州市培元中学
出处
《语文教学与研究》
2018年第16期86-87,共2页
关键词
语文教学
阅读方法
七年级
上册
中国文化
阅读教学
中学生
可塑性
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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甘灿琼.
语用视域下的小学语文课堂教学探析[J]
.新课程研究(上旬),2018,0(7):69-70.
语文教学与研究
2018年 第16期
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