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浅谈对小学硬笔书法教学的思考
被引量:
5
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摘要
随着科技的发展,人们用笔写字的机会越来越少,小学生的识字写字能力逐渐下降。该文从分析能力下降的原因入手,为小学硬笔书法教学提出了建议。书法教育工作者应在课堂中加入汉字文化,让学生了解字的来历和含义,提高学习兴趣;此外,还应树立整体意识,注重对结构的讲解。教师要根据学生的实际情况,制定学习方案并不断完善,树立学生的终身学习意识。
作者
徐明珂
机构地区
辽宁师范大学
出处
《美术教育研究》
2018年第13期162-162,共1页
Art Education Research
关键词
硬笔书法
小学
教学思考
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
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美术教育研究
2018年 第13期
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