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计算机辅助色彩构成实验教学研究
被引量:
2
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摘要
该文从计算机辅助色彩构成实验教学的优势入手分析,进而探讨了计算机辅助色彩构成实验教学的方法和措施,旨在能够更好地发挥计算机的辅助教学作用,让色彩构成实验教学效率更高,效果更好。
作者
鲍建强
机构地区
中南民族大学文学与新闻传播学院
出处
《美术教育研究》
2018年第13期169-169,共1页
Art Education Research
关键词
色彩构成
实验教学
计算机辅助
优势
方法措施
分类号
G642.423 [文化科学—高等教育学]
J50-4 [艺术—艺术设计]
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美术教育研究
2018年 第13期
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