地方应用型本科院校“U—S”合作的实践探索——以安康学院教育学院与某小学合作办学为例

大力开展实践教育是应用型本科院校教师教育转型发展的必由之路,本文从安康学院、安康市实际发展所面临的挑战与机遇出发,以安康学院教育学院与某小学合作办学为例,介绍了"U—S"合作的实践与思考,以形成具有特色的创新人才培养模式为目标,建立良好的组织管理体系和健全合理的合作机制,使"U—S"合作共赢之路越走越宽。