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高校先进班集体评选创新模式的构建
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摘要
班级具有团结、组织、教育学生的功能。先进班集体评选是加强班级建设、发挥班级功能的途径之一。本文针对传统先进班集体评选模式存在的问题,结合实践,创新先进班集体评选模式,在评选方式与内容上加以改进,在创新中注意与有效性结合,同时将标准性与灵活性、主体性与主动性、先进性与广泛性结合,最大限度地发挥先进班集体的作用。
作者
杨英
机构地区
陕西中医药大学
出处
《陕西教育(高教版)》
2018年第8期43-44,共2页
基金
陕西高校辅导员工作室--"杏林花开"育心工作室建设项目成果
关键词
先进班集体
评选模式
创新
分类号
G645.1 [文化科学—高等教育学]
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陕西教育(高教版)
2018年 第8期
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