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创新启发式教学 演绎精彩课堂 被引量:1

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摘要 启发式教学思想是陶行知先生教学思想宝库中的一朵奇葩,已证明是一个成功的教学原则,它源于我国古代教育家孔子,又是现代教学方法的灵魂和特征。在课堂教学中,创造性地运用启发式教学方法,能启迪学生思维,调动学生学习的积极性,使课堂教学持续演绎精彩。
作者 查登玉
出处 《新课程研究(下旬)》 2018年第7期33-34,共2页 New Curriculum Research
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