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小学语文教学中师生互动策略研究
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摘要
在小学语文教学中,通过师生互动可以收到良好的课堂教学效果,因此,教师需要积极开展课堂和课外教学活动,以提升师生的互动频率。在活动中,教师设置问题,鼓励学生主动进行探究思考,如果学生遇到不明白的问题,可以向教师提问,共同商讨问题的解答方式。文章对于小学语文教学中的师生互动策略进行了深入的分析。
作者
严祝娟
机构地区
安徽省六安市霍邱县城关镇荣西小学
出处
《新课程研究(下旬)》
2018年第7期70-71,共2页
New Curriculum Research
关键词
小学语文教学
师生互动
策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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