对支持幼儿户外发现活动中自主性探索的思考——以“虫虫的秘密”为例

关注幼儿对活动是否有兴趣,是否能以积极愉快的情绪投入其中,坚持从培养幼儿有益的兴趣出发,给予恰当的支持引导,使幼儿心情愉悦、积极主动地进行活动。让每一名幼儿主动参与探索学习活动中,从＂玩＂中学到许多我们用＂教＂所无法给予的东西。