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有效利用环境培养幼儿良好行为习惯
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摘要
环境对幼儿身心发展的影响很大,是幼儿身心健康成长的重要教育资源,家庭和幼儿园是幼儿成长的直接环境。因此,可以通过对环境的创设和优化利用,有效培养幼儿的良好品德和行为习惯。
作者
赵景红
机构地区
黑龙江省鹤岗市教育第六幼儿园
出处
《新课程研究(下旬)》
2018年第7期113-114,共2页
New Curriculum Research
关键词
环境培养
幼儿行为习惯
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
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