六年制免费师范生艺术实践与创新能力养成的实践研究

艺术实践是小学音乐教师培养课程体系中的重要环节,是提高学生艺术素养、增强艺术表现能力的重要手段。本文通过分析六年制免费师范生的演出、实训、比赛等艺术实践活动现状,剖析其出现的问题及成因,提出提高学生艺术实践及创新能力的建议和策略。