摘要
艺术设计专业的包装设计课程教学应该从实践出发,结合具体的教学内容进行合理调整,以适应现代多元化的教学要求,注重跨界整合、文化创新与全方位多角度发散创新思维训练相结合,强化学生的包装审美水平,跨界整合创新思维,注重实践技能的培养,只有这样,包装设计课程才能更加契合与引导社会不断变化发展态势,更好满足当今企业的品牌营销战略的需要,培养符合社会需求的高素质创新型包装设计人才。
出处
《艺海》
2018年第8期120-122,共3页
基金
2017广西师范大学教育教学改革立项B类项目<广西"非遗"元素在高校艺术类优势特色专业中植入与应用研究--以<包装设计>课程为例>(编号:2017XJGB23)