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钢琴音乐审美要素在高师钢琴教学中的应用 被引量:1

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摘要 钢琴音乐审美活动是一项内涵丰富且过程比较复杂的心理活动。在高等师范院校钢琴教学过程中贯彻音乐审美教育的原则、理念和方法,不仅能够带领学生感悟和体验音乐之美,提升学生的文化修养;而且能够提高高师钢琴教学的质量,并为音乐审美为目的的基础教育"新课改"助一臂之力。
作者 方岚
出处 《艺海》 2018年第8期134-135,共2页
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