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问题导向练“交际” 让学于生促运用——《商量》教学设计和实践

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摘要统编教材相对于人教版教材,作了很大的调整与改变.尤其在“口语交际”方面,不仅编排了贴近儿童生活的口语表达内容,还彰显了“技法与内容并行”的教学理念,为语言文字的表达和运用提供了有效的情境与平台.

作者胡燕萍

机构地区浙江省杭州市新华实验小学

出处《教学月刊（小学版）（语文）》 2018年第7期37-38,共2页

关键词 “口语交际” 教学设计实践导向表达内容人教版教材统编教材儿童生活

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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教学月刊（小学版）（语文）

2018年第7期

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