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可怕的“流畅”
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摘要
准备了近三周的“一师一优课”参赛课《滥竽充数》终于录制完毕。走出洛阳市电教馆的录播教室,一直在隔壁操控室帮我看课的一位初中老师说:“华老师,您的教态、教学语言、与学生互动都非常好,唯一的问题就是课显得太流畅了。”
作者
华秀娟
机构地区
河南省洛阳市实验小学
出处
《基础教育论坛》
2018年第24期44-44,共1页
关键词
流畅
《滥竽充数》
教学语言
学生互动
电教馆
洛阳市
教室
老师
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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