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大学英语网络自主学习可行性路径探讨

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摘要大学英语网络自主学习是巩固英语基础、提高英语综合素养便捷而有效的途径,也是网络信息时代和改革浪潮的大势所趋.教师、学生、资源和环境这四个要素有机结合,形成良性互动,网络自主学习的效率才能提高.

作者董岩

机构地区湖南科技大学外国语学院

出处《求知导刊》 2018年第19期98-98,共1页

关键词大学英语网络自主学习资源

分类号 G623.31 [文化科学—教育学]

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