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物理矢量和标量学习中需要厘清的几个问题

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摘要 “矢量”是高中物理学习的基本内容,文章通过比较物理矢量与标量的本质区别,阐述了矢量运算中的特殊情况,指出无视标量的物理意义而进行正交分解的运算错误.

作者高守贵

机构地区合肥幼儿师范高等专科学校

出处《求知导刊》 2018年第19期104-104,共1页

关键词矢量标量物理

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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