高职院校学生“工匠精神”培育途径研究

高职院校是为社会输送专业技能人才的重要基地,但由于其生源、教育方式、学生学习态度等问题,在提高学生职业技能的时候忽视了学生其他方面的教育,导致高职院校的学生综合素质良莠不齐。在新时代背景下,社会对人才的要求更高,不但要有才,还要有德。本文对我国国情、"工匠精神"的内涵和重要性等方面进行了研究,推高职院校学生"工匠精神"的培养进行了探讨。