期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
利用习题变式教学提高高三物理复习效率
被引量：
4
Using Exercise Changing Teaching to Improve the Efficiency of Physics Reviewing in Grade 12
下载PDF
职称材料
导出
摘要
本文从高三物理教学实践出发,探索如何综合运用一题多变、一题多解、多题归一的三种习题变式教学方法,以促进学生思考,提升学生思维的品质,提高教学效率,改变教学中高耗低效的状况.
作者
郑伟文
机构地区
广东省揭阳市揭东区第二中学
出处
《物理教学探讨（中学教学教研版）》
2018年第8期11-15,共5页
Journal of Physics Teaching
关键词
高三复习
物理习题
变式教学
一题多变
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
6
参考文献
5
共引文献
18
同被引文献
13
引证文献
4
二级引证文献
1
参考文献
5
1
陈恒.
中学物理习题变式教学探究[J]
.物理教学,2011(10):14-17.
被引量：7
2
林胜锅.
用“变式”训练提高总复习效率[J]
.物理教学,2010(4):52-55.
被引量：3
3
周刚.
变式经典例题 提高教学质量[J]
.中学物理教学参考,2013(10):35-37.
被引量：2
4
陈金华.
高三应用变式练习的课例分析——一节公开课的形成与反思[J]
.物理通报,2008,29(5):35-37.
被引量：3
5
余雪妹,于海波.
新课程背景下高三物理复习课变式教学的实践与反思[J]
.物理教师（高中版）,2009,30(12):43-46.
被引量：8
二级参考文献
6
1
王全根.高中物理中'变式教学'浅析.新课程·中学,(12).
2
宋金顺.
论变式教学的功能[J]
.物理教学探讨（中学教学教研版）,2007,22(10):46-48.
被引量：2
3
尹山明.
物理习题课中的“多题一解”与“一题多变”[J]
.高中数理化（高二版）,2008(4):35-37.
被引量：2
4
陶汉斌.
一题多解 活化物理规律[J]
.物理教学探讨（高一年级学研期）,2008,0(2):1-2.
被引量：1
5
徐振国.
倡导变式教学 打造物理高效课堂[J]
.物理教学探讨（中学教学教研版）,2010,28(9):70-71.
被引量：6
6
鲍建生,黄荣金,易凌峰,顾泠沅.
变式教学研究(再续)[J]
.数学教学,2003(3):6-12.
被引量：60
共引文献
18
1
但媛.
提高高三物理复习课有效性的策略[J]
.市场周刊,2011,24(12):157-158.
被引量：1
2
陈金华.
对比同课异构 促进专业发展——《探究安培力》例析[J]
.中学物理教学参考,2012(6):16-18.
被引量：3
3
李硕秋.
提高高三物理复习课教学质量之我见[J]
.文理导航,2013(8):33-33.
4
王仁泉.
由2013年物理高考题谈隐含条件的挖掘[J]
.物理教学,2014,36(3):71-72.
5
楼妍君.
高三物理教学中探究学生变式提问之实践[J]
.考试周刊,2014(36):131-132.
被引量：2
6
陈金华.
感悟物理课例研究 促进自我专业发展[J]
.中学物理教学参考,2014,0(10):8-10.
被引量：3
7
傅永祝.
利用学生智慧 生成课程资源[J]
.中学物理教学参考,2015,0(4):60-61.
8
陆红娟.
采用变式教学提高物理习题教学效率[J]
.物理通报,2016,45(12):76-78.
9
郑金.
由弹簧推动的两个接触物体何时分离[J]
.物理教学,2017,0(2):53-56.
被引量：1
10
王猛.
批判性思维对物理教学的启示[J]
.中学物理,2017,35(3):3-4.
被引量：1
同被引文献
13
1
汤家合.
高中物理习题教学实施“变式探究学习模式”初探[J]
.教学月刊（中学版）（教学参考）,2011(10):9-12.
被引量：5
2
宋小羽.
谈高三物理复习的有效教学[J]
.物理教师,2012,33(11):19-21.
被引量：9
3
李永春.
谈如何提高初中物理专题复习的有效性[J]
.中学物理（初中版）,2013(5):57-58.
被引量：2
4
李树祥.
如何在物理学习中应用比较和类比[J]
.现代教学,2019,0(1):104-105.
被引量：1
5
朱建平.
高中物理专题教学的组织策略[J]
.物理教学探讨（中学教学教研版）,2016,34(7):4-7.
被引量：4
6
谢乾.
例谈电磁感应专题复习中的“一题多问”[J]
.物理教师,2016,37(8):92-93.
被引量：1
7
江耀基.
“一题多变”在动态电路专题复习课中的应用[J]
.中学物理教学参考,2017,0(5):43-46.
被引量：6
8
陈怀.
从“一题多变”谈习题教学的有效性[J]
.物理教学,2017,0(7):20-22.
被引量：2
9
卞志荣.
利用变式教学 促进学习高端进阶[J]
.物理教师,2017,38(12):36-39.
被引量：6
10
蒋守培.
也谈习题变式教学的有效途径[J]
.物理教师,2018,39(2):94-95.
被引量：3
引证文献
4
1
郜攀,台运金.
让学生体会“原汁原味”的高考物理试题——变式分析2018年全国卷I理综第24题[J]
.物理教学探讨,2019,37(10):42-44.
2
肖秋芳.
巧用变式教学提高学生物理解题能力[J]
.中学理科园地,2019,15(6):41-42.
被引量：1
3
李树祥.
运用联系思想 进行深度复习[J]
.物理教学探讨,2022,40(11):73-80.
4
张露.
注重一题多变的深度整合 提高高三复习的课堂效率--以二轮专题复习“热学计算题”教学为例[J]
.物理教学探讨,2024,42(3):14-16.
二级引证文献
1
1
杨婷婷.
高职物理教学反思--提高物理解题能力[J]
.科技视界,2021(26):111-113.
1
杨虎.
探多解优解法 寻变式促提升——对一次习题变式课教学的应用探索[J]
.数学教学通讯,2018,0(15):5-8.
被引量：1
2
黄崇平.
浅析习题变式在几何教学中的应用价值[J]
.学园,2017,0(26):73-74.
3
黄伟.
“圆”形毕露——“圆的隐形轨迹问题”微专题教学设计[J]
.中学数学月刊,2018(6):20-22.
4
储金花.
在问题中学 在经历中学 在快乐中学——苏教版教材三年级下册“面积的认识”教学例谈[J]
.小学教学参考（数学版）,2018,0(4):38-38.
被引量：1
5
毛锡娟.
机械制图教学中的多媒体技术的应用分析[J]
.学园,2018,11(10):108-109.
6
祝青.
高职基础护理技术教学中思维导图的应用分析[J]
.新课程研究（中旬）,2018,0(5):85-86.
被引量：3
7
许怡.
精选例题 训练思维 提升能力——高中数学教学中例题选择研究[J]
.中学教学参考,2018,0(23):1-2.
8
董爱丽.
让数学思想邂逅课堂——以“分数与小数大小的比较”教学为例[J]
.小学教学参考（数学版）,2018,0(9):53-53.
9
付琼.
浅谈培养思维能力的完形教学设计案例[J]
.名师在线,2018,0(2):82-83.
物理教学探讨（中学教学教研版）
2018年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
