基于“让学引思”的初中课堂实践探索

在现代的初中义务教学中,面对着巨大的中考压力,学生们在面对初中数学学习时,教师要着重于培养学生自主学习的能力和探究学习的能力,数学学科对于学生来说是比任何学科都要难的学科,因为数学学科的知识不仅具有抽象性,而且还包含了十分丰富的知识体系,它涉及到的知识面很广,这主要是因为数学是从其他科学中高度抽象出来的一门科学,这是数学这一门学科的特性,因此,即使是很简单的数学知识对学生们来说也要花费许多时间来理解,所以教师在初中数学教学中,可以采用＂让学引思＂的方式进行教学。