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童话故事在中班美术活动中的应用
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摘要
在中班幼儿美术活动中,借助童话故事辅助活动能够达到高效化的目的。基于此背景,我对童话故事在中班美术活动中的应用策略进行了探究,提出了借助童话故事,培养绘画能力;借助童话故事,引发美术想象;借助童话故事,丰富情感体验的具体措施。
作者
茅丹
机构地区
江苏省海门市海西幼儿园
出处
《学苑教育》
2018年第17期28-28,共1页
关键词
童话故事
中班
幼儿美术
分类号
G613.3 [文化科学—学前教育学]
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