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快乐学习法在小学语文教学中的应用思考
被引量:
2
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摘要
小学生的心理和身体不够成熟,在学习技巧的探索方面需要教师的引导和指点,教师一定要充分发挥当代的教学优势,让学生掌握快乐学习法,对儿童进行全面的教育和培养,有效激发学生的思维能力;一定要研究小学语文课堂的教学方案,练就学生的慧眼,让学生真正爱上语文,了解语文,真正快乐学习。本文主要从小学语文教学的理念出发,对学生的快乐学习模式和方法做一些分析。
作者
徐飒飒
机构地区
浙江省浦江县龙峰国际学校
出处
《学苑教育》
2018年第17期39-39,共1页
关键词
快乐学习
小学语文
教学方法
课堂
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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