基于素质教育,构架高效化学课堂

随着素质教育的普及,高中化学教学迎来全面改革,致力于学生的全面发展,试图改变传统模式,为其思维、能力以及素养的提升构建全新格局。在这一过程中,要协调好应试与改革的关系以及素质教育在实际课堂上的体现。本文就结合素质教育,根据已有经验浅谈构建有效高中化学课堂的策略,以此抛砖引玉,相互交流。