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幼儿园“八礼四仪”教育实践探索

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摘要 "八礼四仪"是礼仪教育的主要内容,在幼儿园教育中启动礼仪教学实践活动,可以为幼儿教育带来重要启迪。在具体实践过程中,我们要利用多种教育手段,为幼儿营造"八礼四仪"教育环境,通过教师的言传身教和多种实践活动,全面培养幼儿利用素质,促进幼儿的健康成长。
作者 田丽
出处 《学苑教育》 2018年第17期70-70,共1页
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