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在读写结合中构建高效语文课堂
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1
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摘要
在小学语文教学过程中,阅读和写作密不可分.教师在指导学生阅读的过程中,要选择好切入点,引导学生进行课堂练笔,通过学生的随文练笔,又能促进学生对文本内容的深度解读.只有这样,才能让学生的阅读和写作能力得到有效提高,实现高效语文课堂的构建。
作者
肖春
机构地区
江西省赣州市赣县区王母渡中心小学
出处
《作文成功之路(小学)》
2018年第8期67-67,共1页
A Successful Way to Compositions
关键词
语文课堂
读写结合
学生阅读
写作能力
教学过程
小学语文
课堂练笔
引导学生
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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作文成功之路(小学)
2018年 第8期
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