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浅谈微课在初中化学教学中的应用

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摘要化学是一项极其难以掌握的理科科目,该科目的教学方式已经难以满足当今快节奏的社会要求,在进行中学化学教育时,在大部分地区的初中只有一年的教学课程,为此就需要有着更好的课堂教学方式才能使得中学的化学教育能够适应当今社会对教学的要求.本人通过对我国现阶段互联网时代下的教育方式进行研究,就初中化学教学中的关于微课的教学方式进行分析,得出了如下一些浅显的见解.

作者叶玉婷

机构地区鞍山市华育学校

出处《神州》 2018年第25期96-96,共1页

关键词微课初中化学教学

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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神州

2018年第25期

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