摘要
小学数学教育是小学教育课程中的重点和难点,小学数学作为数学这一科目的基础,一直受到广大师生和家长的重视.但是在小学教育中,数学特有的抽象性和逻辑性也一直是学生学习的难点,所以作为教育工作者,如何提高小学的数学教育水平一直是我们研究的重点.而合作意识的培养,合作能力的提高也一直是新时代下对人才培养所重视的方面,如何将两者结合,在提高学习效率的同时培养学生的合作意识是当今的教学模式下所要研究的重点.本文就从实际出发,探讨小组合作学习在小学数学中的应用.
出处
《神州》
2018年第25期186-186,共1页