事实为据认同导向——对推进十九大精神“三进”工作的一点思考

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摘要推进党的十九大精神进教材、进课堂、进头脑, 是思想政治教师的光荣使命和分内之事.当学生在课堂上学习十九大精神时, 学懂弄通是一个层次的要求, 认可赞同则是另一层次的要求.“如何让学生认同”, 考验着教师的能力和水平.对于这样一个关乎全民福祉的纲领性文件, 在教学方式的选取上, 需要以令人信服的事实为依据, 即事实为据; 需要以引导学生认可赞同为目标, 即认同导向.

作者陈航波

机构地区温岭市箬横中学

出处《教学月刊（中学版）（政治教学）》 2018年第7期19-21,共3页

关键词十九大精神事实认同政治课教学

分类号 G633.2 [文化科学—教育学]

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教学月刊（中学版）（政治教学）

2018年第7期

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