摘要
当前,伴随着互联网的快速发展以及信息化做账软件的普及,地方高校的会计专业学生面临的就业压力越来越大,会计专业的人才培养中存在的问题也逐渐凸显。西部地区的教育教学模式不能适应区域经济发展的需要,培养的会计人才也与社会的需求逐渐背离。本文通过对教育教学现状进行分析,从人才培养的目标、课程体系的建设、教师的教学水平及方法等各个方面对现有的会计人才培养模式进行探讨和改革,以期通过探索能够提升西部地区高职院校的人才培养质量。
出处
《当代会计》
2018年第7期65-66,共2页
Contemporary Accounting
基金
陇南师范高等专业学校校级科研项目"会计人才培养与互联网+的关系及其发展研究"(编号:2016LSZK02005)