薄弱学校委托管理的策略与建议

委托管理是新公共管理理论在教育领域内的有效运用。薄弱学校委托管理在推进过程中存在着委托管理主体身份的选择、第三方评估机构的独立性、托管学校自主办学难度和薄弱学校的内生动力问题。基于此，应从培育社会性教育中介机构、强化契约关系、探索薄弱学校长效发展机制、保障薄弱学校“后托管时代”成效维系这四个维度深化委托管理体制。