古代“文气说”对写作教学的借鉴意义

“文气说”是中国文学理论中一个极富生命活力和民族特色的理论范畴。古人关于“文气”的论述包含着丰富的内容，它与作者修养、作品内容及语言表达、形式风格都有重要的关系。特别是其关于主体素养建构的“养气观”和讲究诵读的“因声求气”法，不仅对后来的作家、文论产生了深远的影响，还对今天“体弱气虚”的写作教学有着现实的借鉴意义和滋养价值。