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基于双创教育的高校图书馆空间再造研究
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3
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摘要
通过空间再造来形成具有主题功能的图书馆创新创业空间,是高校推动双创教育发展的重要方向。深刻认知双创教育目标下图书馆空间再造的意义,把握图书馆空间再造的基本原则和基本组织要素结合搭配的规律,从而有序推动双创教育目标下高校图书馆的空间再造工作。
作者
叶育民
机构地区
广东工贸职业技术学院图书馆
出处
《图书馆学刊》
2018年第6期73-77,共5页
Journal of Library Science
基金
江苏省教育科学"十二五"规划重点资助项目"江苏省高校专利转化现况及其对策研究"(B-a/2015/01/042)之成果
关键词
双创教育
高校图书馆
空间再造
分类号
G252 [文化科学—图书馆学]
引文网络
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